Cloud

Βασικά της μεθόδου

Img

Δείκτης Ταλέντου (Talent Quotient)

Βασικά της μεθόδου

Η νευρομετρία ικανοτήτων ή δείκτης ταλέντου (TQ) είναι μια μοναδική μέθοδος ανάλυσης του φυσικού δυναμικού ενός ατόμου (παιδί, έφηβος, ενήλικας) χρησιμοποιώντας έναν αλγόριθμο για την ανάλυση των ατομικών χαρακτηριστικών του εγκεφάλου κατά την εκτέλεση απλών τυπικών εργασιών σε διαφορετικές περιοχές. Σε αντίθεση με οποιαδήποτε άλλη αξιολόγηση, η μέθοδος δεν εξετάζει τις δεξιότητες ή τις ικανότητες ενός ατόμου, αλλά προσδιορίζει μόνο τομείς που θα είναι ευκολότεροι ή πιο δύσκολοι να αναπτυχθούν σε σχέση με τους άλλους. Είναι επίσης σημαντικό τα ταλέντα ενός ατόμου να μην συγκρίνονται με κανόνες ηλικίας ή πίνακες. Η μέθοδος χρησιμοποιείται ενεργά στην καθοδήγηση καριέρας σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κέντρα ανάπτυξης, αθλητικά τμήματα σε όλο τον κόσμο. Οι πελάτες της Βερμπατόρια είναι γονείς που ενδιαφέρονται για την αρμονική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και ειδικοί στην ψυχολογία, διαχείριση παιδικών ιδρυμάτων, εκπρόσωποι του επιχειρηματικού κόσμου, ειδικοί σε θέματα ανθρώπινου δυναμικού και γονείς που ανησυχούν για το μέλλον των παιδιών τους. Με τη βοήθεια σύγχρονων νευρομετρικών μεθόδων, μπορείτε να προσδιορίσετε όλα τα ταλέντα και τις ικανότητες των παιδιών που θα καθορίσουν το μέλλον τους.

Η σημασία του προσδιορισμού των ικανοτήτων ενός ατόμου και του φυσικού ταλέντου στο σπίτι και στην τάξη.

Οι περισσότεροι ειδικοί συμφωνούν ότι κάθε παιδί γεννιέται με τουλάχιστον κάποιο ταλέντο και είναι πολύ σημαντικό να υποστηρίξουμε την ανάπτυξη όλων των διαθέσιμων ταλέντων και ικανοτήτων. Δεν είναι μια σπάνια κατάσταση που, λόγω παραλείψεων και παραβίασης στην ανάπτυξη φυσικών ταλέντων στην παιδική ηλικία, ένας ενήλικας δεν μπορεί να βρει τη θέση του στη ζωή. Κάποιος επιλέγει το λάθος επάγγελμα, και ως εκ τούτου, συχνά πρέπει να αλλάξει δουλειά. Τελικά, αυτός βρίσκεται σε απόγνωση, υποφέρει από το αίσθημα κατωτερότητάς του και αισθάνεται αποτυχημένος. Όπως γνωρίζετε, το σχολείο και οι γονείς συμβάλλουν σημαντικά στην επιλογή του μελλοντικού επαγγέλματος και είναι ένα εξαιρετικά σπάνιο πράγμα να συμπίπτουν οι επιθυμίες των γονέων και των παιδιών τους, σχετικά με την επιλογή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι γονείς δεν καταφέρνουν πάντα να μαντέψουν και να καθορίσουν σε ποια περιοχή το παιδί τους θα μπορεί να αξιοποιήσει πλήρως τις δυνατότητές του, όμως σήμερα υπάρχει μια ειδική μέθοδος που καθιστά δυνατή την κατανόηση ακριβώς των χαρακτηριστικών κάθε ατόμου, την αποκάλυψη των ταλέντων και της κλίσης τους. Αυτή η μέθοδος είναι η Νευρομετρία και εφαρμόζεται επιτυχώς από ειδικούς της Βερμπατόρια. Βοηθά τους γονείς να κάνουν τη σωστή επιλογή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, κλαμπ, τάξης, όπου τα παιδιά τους θα μπορούν να συνειδητοποιήσουν πλήρως τα ταλέντα τους και να συνεχίσουν να αναπτύσσουν τις ικανότητες που είναι εγγενείς από τη φύση. Δεν είναι λιγότερο σημαντικό για τους δασκάλους να κατανοήσουν τους τομείς στους οποίους οι μαθητές τους χρειάζονται τη λιγότερη προσπάθεια να μάθουν, σε αντίθεση με τους τομείς όπου η παρακολούθηση και η επαναλαμβανόμενη διδασκαλία θα έχουν τον καλύτερο αντίκτυπο.

Η σημασία για μια εταιρεία του να καθορίσει τις δυνατότητες ενός εργαζομένου.

Η μέθοδος νευρομετρίας είναι επίσης κατάλληλη για εργοδότες και στις προσλήψεις προσωπικού. Και αν πιο πρόσφατα οι βασικές παράμετροι κατά την υποβολή αίτησης για εργασία ήταν η εμπειρία, τα προσόντα, η ηλικία, σήμερα οι ατομικές ικανότητες του υπαλλήλου είναι η προτεραιότητα. Αυτές είναι οι ικανότητες και τα ταλέντα που θα βοηθήσουν τον εργαζόμενο να αποφέρει το μέγιστο όφελος στον εργοδότη του.

Θεωρητικές πτυχές και χαρακτηριστικά της μεθόδου.

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος ήταν πάντα ένα ελκυστικό αντικείμενο έρευνας. Για αιώνες, επιστήμονες σε όλο τον κόσμο προσπάθησαν να αποκαλύψουν τα μυστήρια του έργου του. Ο εγκέφαλος αποτελείται από δισεκατομμύρια αλληλοεξαρτώμενα νευρικά κύτταρα. Η ικανότητα του εγκεφάλου είναι εκπληκτική και κρατά πολλά μυστικά που η ανθρωπότητα δεν έχει ακόμη ξετυλίξει.

Ένα από τα θεμέλια της επιστημονικής βάσης της Νευρομετρίας είναι η θεωρία του Αμερικανού ψυχολόγου Χάουαρντ Γκάρντνερ. Έγινε παγκοσμίου φήμης μέσω της δημιουργίας της θεωρίας των πολλαπλών νοημοτήτων.

Η Βερμπατόρια πραγματοποιεί νευρο-αξιολογήσεις που επιτρέπουν στα παιδιά να προσδιορίσουν τα ταλέντα τους και να τους βοηθήσουν να επιλέξουν την κατεύθυνση της περαιτέρω ανάπτυξής τους, καθώς και να επιλέξουν το προσωπικό, που θα δείξει τα πιο επιτυχιμένα αποτελέσματα. Εκτός αυτού, αυτή η μέθοδος μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εύρεση σημείων αλληλεπίδρασης μεταξύ διαφορετικών ανθρώπων, για την εξάλειψη καταστάσεων διαπροσωπικών και οικογενειακών συγκρούσεων. Οι αξιολογήσεις πραγματοποιούνται ανά ηλικιακές ομάδες, γεγονός που καθιστά δυνατή την εξατομίκευση της έρευνας και τη διασφάλιση ακριβέστερων αποτελεσμάτων στην αξιολόγηση των εγγενών ικανοτήτων και ταλέντων.

Η μέθοδος Νευρομετρίας είναι η ακόλουθη:

  • Οι καινοτόμες εξελίξεις στον τομέα της νευρο-τεχνολογίας επιτρέπουν τη λήψη υψηλής ποιότητας ερευνητικών αποτελεσμάτων της εγκεφαλικής δραστηριότητας, όχι μόνο όταν ένα άτομο βρίσκεται σε μια συγκεκριμένη κατάσταση, αλλά και κατά την εκτέλεση καθημερινών εργασιών.
  • Σχεδόν ένας αιώνας έρευνας στον τομέα της νευροψυχολογίας επέτρεψε να σχηματιστεί ένας χάρτης της λειτουργίας του εγκεφάλου με τον προσδιορισμό της θέσης των ανώτερων νοητικών λειτουργιών. Η επεξεργασία αποτελεσματικών μεθόδων νευροψυχολογικών διαγνωστικών επιτρέπει τη διεξαγωγή εκτεταμένων αξιολογήσεων οσον αφορά τα μέρη και τις λειτουργίες του εγκεφάλου, τις ιδιαιτερότητες των δραστηριοτήτων του.
  • Η ανάπτυξη κατανόησης της νοημοσύνης στη δυναμική από τη συνολική αξιολόγηση του IQ σε πιο συγκεκριμένους δείκτες έρευνας διαφορετικών δραστηριοτήτων, ξεκίνησε το σχηματισμό των επτά κύριων τύπων ανθρώπινων ταλέντων. Η νευρομετρία σας επιτρέπει να αναλύετε κάθε τύπο προκειμένου να προσδιορίσετε το επίπεδο ανάπτυξης μιας συγκεκριμένης ικανότητας. Αλλά ο κύριος στόχος είναι ο εντοπισμός πιθανών ευκαιριών για ανάπτυξη μέσω της μελέτης ορισμένων δεικτών του εγκεφάλου.


Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθη με τη μέθοδο Neurometria της Verbatoria, είναι δυνατόν να προσδιορίσουμε ακριβώς τους τομείς της μάθησης των νέων και των ενηλίκων που θα είναι πιο αποτελεσματικοί και θα τους βοηθήσουν να συνειδητοποιήσουν πλήρως όλα τα ταλέντα τους. Αυτό θα βοηθήσει επίσης να αποφευχθεί η σπατάλη χρόνου και χρημάτων σε εσφαλμένα επιλεγμένες, άχρηστες δραστηριότητες, εκπαιδευτικά μαθήματα και μαθήματα. Η σωστή επιλογή της εκπαιδευτικής κατεύθυνσης του παιδιού με βάση τα φυσικά ταλέντα και τις κλίσεις του θα κάνει τη διαδικασία της εκπαίδευσης πιο αποτελεσματική και παραγωγική. Αυτή θα είναι μια σαφώς δομημένη διαδικασία που αποκαλύπτει όλα τα ταλέντα του παιδιού και τους βοηθά να συνειδητοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους και όχι να αλλάξουν πολλές τάξεις, τμήματα και μαθήματα. Η εξάσκηση αυτής της μεθόδου σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα θα επιτρέψει τη διενέργεια συγκριτικής αξιολόγησης ολόκληρων ομάδων μαθητών, τη μελέτη της αναπτυξιακής διαδικασίας στη δυναμική, καθώς και την επιλογή της βέλτιστης εκπαιδευτικής προσέγγισης με βάση τα αποτελέσματα. Στο μέλλον, τα σχολεία και τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτά τα αποτελέσματα για να αναλύσουν λεπτομερώς την ιστορία της ανάπτυξης μεμονωμένων ταλέντων και ικανοτήτων ενός υποψηφίου. Η έκθεση αξιολόγησης δεν είναι τυπικό ιατρικό πιστοποιητικό. Αυτή είναι μια αξιολόγηση των φυσικών ταλέντων του ατόμου, που εκτελούνται από επτά φορείς της νοημοσύνης. Εν συντομία, η αρχή αξιολόγησης αυτής της μεθόδου είναι η ακόλουθη:

  • Η νευρομετρία του πεδίου δείχνει την αποτελεσματικότητα της ανάπτυξης ταλέντων σε αυτόν τον τομέα.
  • Η αξιολόγηση δεν αποσκοπεί στον προσδιορισμό του παρόντος επιπέδου των ικανοτήτων των ατόμων σε ένα πεδίο.
  • Ωστόσο, δείχνει εάν το άτομο θα έχει μεγάλη επιτυχία στο μέλλον , ή εάν είναι απαραίτητο να ανακατευθύνετε τη συγκέντρωση σε άλλο πεδίο.
×